Bermain Bercerita di Pelangi Paotere (Edisi Ramadhan)

By: Forum Anak Sulawesi Selatan

🌈PELANGI PAOTERE

Halo anak Indonesia👋

Forum Anak Sulawesi Selatan dengan program kerja Pelangi Paotere. Sebelumnya, kita flashback dulu yuk dengan Pelangi Paotere. Pelangi yang berarti warna menandakan kegiatan ini penuh dengan banyak warna yang menandakan beragam warna dari aktivitas kegiatan ini dan Paotere artinya kegiatan ini dilaksanakan bersama anak-anak di wilayah Paotere tepatnya. Jl. Sabutung Paotere, Kel. Gusung, Kec.Ujung Tanah, Kota Makassar Prov. Sulawesi Selatan pada tanggal 9 April 2022.

Pihak yang terkait dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah Fasilitator Forum Anak Sulawesi Selatan, Forum Anak Kab. Gowa, Forum Anak Kab. Takalar , Forum Anak Kota Makassar dan Forum Anak Kab. Maros.  Anak – anak di pelabuhan paotere sangat berantusias mengikuti kegiatan ini, ada 20 anak laki – laki dan 22 anak perempuan,jadi ada 42 orang anak dalam kegiatan ini.

Dalam kegiatan ini Forum Anak Sulawesi Selatan mengangkat isu Pendidikan, Pemanfaatan waktu luang dan kegiatan budaya yang akan menjadi wadah bagi anak – anak di Pelabuhan Paotere untuk mengembangkan kreativitas dan minat anak – anak.

Nah, kegiatan Pelangi Paotere vol.2 ini dilakukan pada bulan Ramadhan loh. Walaupun sedang berpuasa, tetapi para peserta sangat antusias mengikutinya.  Kegiatan ini di awali dengan  pembagian kelompok, terdiri dari dua kelompok, kelompok yang pertama untuk anak - anak yang sudah tahu membaca iqra dan kelompok yang kedua untuk anak - anak yang belum tahu membaca iqra. Setelah itu, kelompok pertama  di arahakan dan di bimbing untuk membaca iqra  dan kelompok kedua di arahkan untuk mewarnai gambar yang  telah disediakan. setelah selesai membaca dan mewarnai, kedua kelompok tersebut di gabungkam lalu bersama - sama melafalkan surah - surah pendek , kegiatan terakhir anak - anak di arahkan untuk baris secara rapi.

Berikut, potret keseruan kegiatan Pelangi Paotere vol. 2, yuk disimak

“Anak merupakan hasil karya dari lingkungan terdekatnya, apa yang kita harapkan untuk seorang anak begitulah seharusnya cara kita memperlakukannya”